说老实话，真正领会学习的内涵是在我年近不惑之际，回首望去，从幼学到大学，真正是学，学到了知识，但要是称之为学习，就显得

太浅薄，太苍白。人说要学习文化知识，知识我们在学校在书本上学到了，但文化我想绝不是在学校里看看书就能学到的，文化需要我们走进社会，在工作中、生活中去学习。

当我们走出校门，走向社会，也许你拿到了硕士、博士甚至更高

的学位，你可以把所学专业词典里的每一个角落背的滚瓜烂熟，在某一领域里你才华横溢，但当你走进新的单位，当领导表现出对知识、对人才的尊重时，你是否有所感动，是否对单位文化环境肃然起敬，如果有，那恭喜你，你已经开始学习文化了。

信不信由你，我发现人对事物认识上的升华，往往发生在偶然的不经意间。有一次我到外地出差，在车上看到路边低矮的平房的墙壁上有很多标语，在北京很少看到路边墙壁上写标语，到了外地却很多地方都写着各式各样的标语。曾不解的问同行的人，回答是这大概是当地人的一种路标，我顿悟：又学到了一种文化。在这些标语中，有一条很醒目，就是在一个路口像是泵房的一面不宽的墙壁上写着“为了生存，学习吧！”之所以说这条标语醒目，是因为这条标语很短，却吸引了我的思绪在此徘徊良久，惊醒时不知错过了多少路边美景，所以留下很深印象。

有学生物的朋友听到我说起这个标语，“深刻、太深刻了！”他从

生物进化的角度解读，“你看，自从有了动物世界，哪一次进化，不是因为生存的需要，不是通过学习实现的。”是呀，生存、学习、进化，这是物竞天择，适者生存的法则。

文化的差别产生于环境的不同，正是不同的环境带来的文化差异，给我们的世界带来绚烂缤纷、丰富多彩。因此我们尊重文化差异，因此我们有了不断去适应文化、学习文化的基础。

无论是谁来到新环境，首先是要被新环境所接受，也就是说应该

能够在新环境中生存，和谐的融入到新环境中去，这就要求放下身段，

认真学习新文化，不但要向老一辈学习，还要向年轻一辈学习，甘心

做“小学生”。

其实有时候也不一定非要到新环境，才有学习的必要，就算是非

常熟悉的环境，比如家庭也有不断学习的必要。因为你的家人他们年

龄在变化，阅历在变化，知识结构在变化，学习、工作的环境在变化，而导致他们的文化背景也在变化，那么，你的家庭文化是否也在潜移默化地改变呢？孩子小的时候，他每天问你一百个“为什么？”那时你在他心中是无比高大，无比渊博。转眼孩子上中学了，孩子变得有思想了，我们是不是也应该耐心地向他们学些什么？

我有一个女儿，有一次我和妻子谈论考试中考生使用手机作弊，

防不胜防。我女儿在旁插嘴：“我有办法。”她把手机拨通，她手机上

的手机链立刻灯光跳动，“这不是可以给手机作弊报警吗？”我眼前一亮，对呀，真是个好主意，我说：“你可以申请专利了。”没想到吧，

几年前还是向我问这问那的小孩子，现在也能独立思考了，在一些问题上我也要向她学习了，我想这应该是进化吧。实际上并不因为我向孩子学习，我和女儿的父女关系就发生了变化，而我耐心听取孩子的意见，吸取她意见中的有益成份，更促进了孩子的自信，激发起她独

立思考、积极探索的勇气，家庭环境更加和谐。

有领导说过：要想做事，先学做人。学做人要求我们不断学习，更多的是学习文化，每个人都不能和所处的文化环境格格不入，事业是在和谐的文化氛围中不断发展的，为了事业的进步，好好学习文化吧！

写于2010年